PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONTEKS KEPEMIMPINAN
Keywords:
Kepemimpinan, Pendidikan dan Islam
Abstract
Dalam konteks pendidikan Islam, pemimpin memiliki posisi strategis. Pemimpin sebagai kapten dalam menentukan ke mana harus pergi. Kepemimpinan dalam lembaga pendidikan Islam adalah proses dan kunci. Peran pemimpin sebagai inisiator dalam rangka menciptakan kerja sama antar sumber daya yang ada, dalam hal ini proses mempengaruhi adalah tugas utama seorang pemimpin. Peran kepemimpinan dalam mewujudkan pendidikan unggul dapat dilaksanakan melalui ketepatan yang diberikan, penerapan hukuman dan penghargaan kepada seluruh stake holder, komitmen pimpinan dan pemenuhan sarana dan prasarana atau sarana yang mendukung kelancaran proses pendidikan Islam
Downloads
Download data is not yet available.
References
Aziz, Mursal. “Etika Akademis dalam Pendidikan Islam”, dalam Jurnal Tarbiyah Vol. 25 No. 1, 2018
Daft, Richard L. The Experience of Leadership. USA: Thomson South-Western, 2008.
Ghiselli, E.E. Managerial Talent. Boston: Houghton Mifflin Communicative, 1960.
Hafidhuddin, Didin dan Henri Tanjung. Pengantar Manajemen Syariah. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2019.
Mangkunegara, Anwar Prabu. Manajemen Sumberdaya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Mas’ud, Abdurrahman. Intelektual Pesantren Perhelatan Agama dan Tradisi. Yogyakarta: LKiS, 2004.
Mesiono & Mursal Aziz, “Management of Corruption Prevention in an Islamic Education to Build Superior Human Resources” dalam International Journal of Psychosocial Rehabilitation, Vol. 24, Issue 08, 2020.
Napitupulu, Dedi Sahputra. Etika Profesi Guru Pendidikan Agama Islam. Sukabumi: Haura Utama, 2020.
Napitupulu, Dedi Sahputra. Madrasah Ramah Lingkungan. Medan: CV. Widya Puspita, 2018.
Nawai, Hadari. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif. Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2005.
Samani. Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 1999. Sutrisno, Edy. Budaya Organisasi. Jakarta: Prenada, 2010.
Syafafuddin dan Asrul. Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer. Bandung: Citapustaka Media, 2013.
Syafaruddin. Manajemen Orgamnisasi Pendidikan: Perspektif Sains dan Islam. Medan: Perdana Publishing: 2015.
Uha, Ismail Nawawi. Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja: Proses Terbentuk, Tumbuh Kembang, Dinamika, dan Kinerja Organisasi. Jakarta: Kencana, 2013.
Daft, Richard L. The Experience of Leadership. USA: Thomson South-Western, 2008.
Ghiselli, E.E. Managerial Talent. Boston: Houghton Mifflin Communicative, 1960.
Hafidhuddin, Didin dan Henri Tanjung. Pengantar Manajemen Syariah. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2019.
Mangkunegara, Anwar Prabu. Manajemen Sumberdaya Manusia Perusahaan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Mas’ud, Abdurrahman. Intelektual Pesantren Perhelatan Agama dan Tradisi. Yogyakarta: LKiS, 2004.
Mesiono & Mursal Aziz, “Management of Corruption Prevention in an Islamic Education to Build Superior Human Resources” dalam International Journal of Psychosocial Rehabilitation, Vol. 24, Issue 08, 2020.
Napitupulu, Dedi Sahputra. Etika Profesi Guru Pendidikan Agama Islam. Sukabumi: Haura Utama, 2020.
Napitupulu, Dedi Sahputra. Madrasah Ramah Lingkungan. Medan: CV. Widya Puspita, 2018.
Nawai, Hadari. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif. Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2005.
Samani. Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara, 1999. Sutrisno, Edy. Budaya Organisasi. Jakarta: Prenada, 2010.
Syafafuddin dan Asrul. Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer. Bandung: Citapustaka Media, 2013.
Syafaruddin. Manajemen Orgamnisasi Pendidikan: Perspektif Sains dan Islam. Medan: Perdana Publishing: 2015.
Uha, Ismail Nawawi. Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja: Proses Terbentuk, Tumbuh Kembang, Dinamika, dan Kinerja Organisasi. Jakarta: Kencana, 2013.
Published
2021-09-06
Section
Articles
