Membangun Pendidikan Akhlak dan Adab di Generasi Milenial Industri 4.0 Melalui Eksperimen Fisika Sederhana

Abstract

Era revolusi industri 4.0 saat ini dengan kondisi yang sering kita dengar generasi milenial sangat besar dampak pengaruhnya khususnya terhadap sistem pendidikan, yakni termasuk dengan perkembangan akhlak dan adab anak generasi muda saat ini, sehingga untuk menyikapi itu peneliti melakukan proses pembelajaran dengan sistem eksperimen sederhana yang pembelajarannya sangat mengasikkan  dan mengembangkan kecerdasan kognitif dan efektif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes wawancara sebanyak 10 orang secara acak dan tes keterampilan proses belajar sebanyak 36 siswa, didapatkan bahwa banyak  siswa  yang  sangat  senang dengan sistem model pembelajaran eksperimen serta berdasarkan tes keterampilan siswa lebih terlatih percaya diri, jujur dan sikap yang baik melalui eksperimen sederhana. Tujuan dari penelitian ini untuk  mengembangkan  sistem  model pembelajaran yang mengasikkan dan mengandung pengembangan  karakter  yang baik pada peserta didik.