Kebijakan Pendidikan Islam di Era Modern: Tantangan dan Peluang

Abstract

Abstrak

Pendidikan Islam di era modern menghadapi berbagai tantangan, seperti penetrasi globalisasi, perkembangan teknologi, serta dinamika sosial yang menuntut perubahan dalam pendekatan dan kebijakan pendidikan. Kebijakan pendidikan Islam perlu mampu menjawab kebutuhan zaman tanpa mengorbankan nilai-nilai fundamental yang menjadi landasannya. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji kebijakan pendidikan Islam dalam konteks era modern dengan menyoroti tantangan utama, seperti kurangnya integrasi teknologi dalam pembelajaran, relevansi kurikulum terhadap kebutuhan global, dan kesenjangan akses pendidikan. Selain itu, artikel ini juga mengeksplorasi peluang transformasi, seperti digitalisasi pendidikan, penguatan sinergi antara pemerintah dan lembaga pendidikan Islam, serta pengembangan model pembelajaran berbasis nilai. Dengan pendekatan kualitatif melalui analisis literatur dan dokumen kebijakan, penelitian ini menyimpulkan bahwa kebijakan yang adaptif, inovatif, dan kolaboratif dapat menjadi solusi strategis untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan Islam di era modern. Rekomendasi kebijakan meliputi penguatan tata kelola pendidikan, pembaruan kurikulum, dan integrasi teknologi secara berkelanjutan.

Kata Kunci: kebijakan pendidikan Islam, era modern, tantangan, peluang, teknologi, kurikulum.