Perbandingan Tokoh Perempuan dalam Novel “Amelia” Karya Tere Liye dan “Gadis Pantai” Karya Pramoedya Ananta Toer
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk Perbandingan Tokoh Perempuan dalam novel “Amelia” karya Tere Liye dan “Gadis Pantai” karya Pramoedya Ananta Toer. Penilitian yang mengarah pada pendidikan dan implikasinya dalam pembentukan karakter siswa di sekolah. Telah dilakukan penelitian dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan tipe femenologi, terpancang objek penelitian berupa novel. Sumber data yang diperoleh dari sumber primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan membaca keseluruhan teks novel, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkankan bahwa novel “Amelia” karya Tere Liye dan “Gadis Pantai” karya Pramoedya Ananta Toer, terdapat perbandingan tokoh perempuan yang dilihat dari sifat rasional dan emosional yang berubah-ubah dari waktu ke waktu, tempat ke tempat sesuai keadaan dan situasi. Hasil perbandingan tokoh perempuan dalam novel “Amelia” karya Tere Liye dan “Gadis Pantai” karya Pramoedya Ananta Toer mengungkapkan bahwa perbandingan tokoh perempuan pada tokoh memiliki perubahan sifat sesuai keadaan dan situasi dalam novel. Penelitian perbandingan tokoh perempuan yang dihasilkan imajinasi dan kreativitas seorang pengarang ternyata, memberikan pesan moral agar diterapkan dalam kehidupan-sehari-hari. Karya sastra berbentuk novel memberikan wadah bagi khalayak umum dalam pembentukan karakter dan kepribadian.
Downloads
References
Darma,Yoce Aliah. 2014. Analisis Wacana Kritis. Bandung: Yrama Widya.
Fakih, Mansour. 2013. Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Faqihuddin, Syarif. 2017. Gaya Bahasa Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Tentang Gaya Bahasa di SMA Kelas X. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, Vol 5, No 1, Tahun 2017. Diakses tanggal 18 Januari 2018.
Hidayat, Ryan. Aspek Sosiologi Sastra dalam Novel Mengapai Matahari Karya Dermawan Wibisono. Jurnal Retorika, Vol 10, No 2, Tahun 2017. Diakses tanggal 10 Februari 2018.
Iskandar, Bukhari dan Suryatik. 2016. Panduan seminar proposal dan skripsi. Rantauprapat: Perpustakaan UNIVA Labuhanbatu.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Kurniawan, Heru. 2012. Teori, Metode, dan Aplikasi Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Liye, Tere. 2013. Amelia. Jakarta: Republik Penerbit.
Purba, Antilan. 2014. Sastra Indonesia Kontemporer. Medan: Graha Ilmu.
Pradopo, Rachmat Djoko. 2011. Prinsip-Prinsip Kritik Sastra.Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Priyatni, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis. Jakarta: Bumi Aksara.
Rangkuti, Ahmad Nizar. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, dan Penelitian Pengembangan. Bandung: Citaputaka Media.
Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Grasindo.
Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2009. Metodologo Penelitian Pendidikan Kompotensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Toer, Pramoedya Anantan. 2003. Gadis Pantai. Jakarta: Lentera Dipantara.
Tampubolon. 2008. Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan Efusien. Bandug: Angkasa Bandung





