Aplikasi Macromedia Flash 8 Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Disposisi Matematis Mahasiswa FKIP Universitas Asahan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disposisi matematis mahasiswa yang diajarkan menggunakan apliksi macomedia flash dengan yang diajarkan menggunakan pembelajaran konvensional.Penelitian ini dilaksanakan di FKIP Universitas Asahan. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yaitu mahasiswa semster 4 kelas Regular A (eksperimen ) dan kelas reguler B (kontrol). Hasil analisis data terhadap angket disposisi menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen. Selanjutnya untuk menjawab rumusan masalah digunakan uji-t. Dari hasil perhitungan uji-t menggukaan SPSS 21 maka di perolah nilai sig yaitu 0,025< 0,05 atau H_o ditolak. Dengan demikian hipotesis yang diajukan teruji oleh data sehingga disimpulkan bahwa terdapat pengaruh disposisi matematis mhasiswa yang diajarkan denagn aplikasi Macromedia Flash 8.